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心肺检查及腹部检查综合实训实验室系统（教师机）

货号：HC00400268索取信息>>

价格咨询：400-034-1688

产品介绍：

产品名称：心肺检查及腹部检查综合实训实验室系统（教师机）

产品分类：1.国产综合仿真训练模型

产品型号：KAD5000/G教师电脑

详细描述：

心肺检查及腹部检查综合实训实验室系统（教师机）

1.心肺检查电子标准化病人：

独特设计的“非接触式传感器网络”完全覆盖每一个听诊部位、听诊区域，通过逻辑程序的识别和管理，实现智能化听诊，当将电子听诊器放在模拟人体的任意听诊部位，都可以听到相应的体征，就像对真实病人进行体格检查一样。

每个心肺检查电子标准化病人可提供80例典型心脏病人、60例肺病患者的综合体征的体格检查训练；

使用“电子听诊器”进行听诊，大大提高了心音、呼吸音的听诊效果，稳定性、耐用性也大大提高；

心脏听诊除了常规的5个瓣膜听诊区外，还增加了“内心尖听诊区”、“心脏明显扩大后的心尖听诊区”和“胸骨左侧第四肋间隙听诊区”，以满足实际临床听诊检查要求。

呼吸音听诊部位与临床情况一致，通过“非接触式传感网络”技术kaiyun下载app下载安装手机版，可实现胸前、后侧全肺野听诊，且左前胸呼吸音听诊伴有相应心音；

采用振动传感器模拟舒张期细震颤、收缩期细震颤和持续性细震颤；

增加了“心尖搏动”的触诊，可以模拟实体心脏疾病的“心尖位置改变”，深化对心音产生机制的描述和理解；

除了模拟二尖瓣返流及主动脉瓣狭窄杂音传导的听诊外，还增加了肺动脉瓣狭窄杂音传导的听诊kaiyun官方网app下载app，随着传导距离的延长，杂音强度逐渐衰减。

教师主控机增加了“扩听示教”功能，在电子标准化病人体表各个听诊部位，可将心音、呼吸音及听诊体征直接通过电子听诊器扩充输出，供大家同时聆听，方便教师授课讲解；

非接触式传感网络（取代原有的“喇叭”）技术的优异特性，保证模拟人体体表结构完整，可以清晰感受到与听诊部位相关的“锁骨、胸骨、胸骨角、剑突、肋骨、肋间隙、肩胛骨”等骨性标志，为确定听诊部位提供依据，有效提高教学质量。

2、网络化互动教学主控平台：

实验室局域网结构分为教师主控计算机和学生实验计算机，具有网络教学、考核功能。

全民教学：教师主机可将编辑好的教学内容、案例、测试题等实时传输到所有学生机；

小组教学：教师电脑与学生电脑可以单独或小组方式进行互动交流；

实时教学：教师主控机可将所有教学内容实时广播给所有学生机。

进行教学；

网络监控：学生自学、小组教学时，教师计算机可以监控所有学生计算机。

实际状态;

在线考试：学生的考试成绩及评测报告可上传至教师电脑，方便查询、打印。

打印并存档。

3.系列教学软件：（中英文版、网络版）

心脏听诊及肺部听诊教学软件依据全国医学院校最新版统一教材设计编排，采用C++语言制作，真彩色图形界面，体现多媒体动画、热区交互形式，生动直观，通俗易懂。软件采集真实病人心音、呼吸音260种，编制相应的心音图、呼吸音图，制作二维、三维动画310幅，绘制大量静态示意图，收集丰富的视频资料，将有关解剖、生理、病理、血流动力学、心音图、心电图、X线、CT片、彩超等有机结合，生动直观地讲解心音、呼吸音的产生机制、听诊方法、听诊特点、出现时期、传导方向等重点教学内容。

鉴别听诊选取几十对性质差别不大、容易混淆、不易区分的心音、呼吸音，反复比较，直至掌握区分。

听诊考核及练习软件提供随机试卷考核、自制试卷考核两种考核形式，测试结果可打印、存档。

随机试卷考核：根据考试大纲要求编制随机试题和练习题库，系统随机编制数百套试题和练习题，难度自动匹配，题目数量和时间可任意设定，计算机自动阅卷、评分，并列出试卷的正确答案。

自制试卷考核：教师自主选题、编写试卷kaiyun官方网app下载app，教师可填写、修改题库。

JC5000/GF组合机也是将心肺检查和腹部检查合二为一的先进教学组合机，不同的是每台学生实验机配有心肺检查模拟电子标准化病人一台、腹部检查模拟标准化病人一台，更体现了“一室多用、一套系统多用、一张实验台多用”的经济实用特点。

教师主控机主要配置：

◆ 心脏听诊教学软件

◆ 肺部听诊教学软件

◆ 听诊评估和练习软件