问鼎娱乐app苹果下载 特色体育游戏活动方案

特色运动游戏活动计划1

活动目标：

1。学会在一定范围内四处奔跑。

2。学会在跑步和发展身体敏捷性时不要与他人发生碰撞。

3。培养孩子以积极参加游戏活动并体验游戏带来的乐趣。

事件准备：

头饰问鼎娱乐，雪花

活动过程：

1。进行热身练习以增加儿童对活动的兴趣

老师带领孩子们进入，老师扮演母亲绵羊的角色，孩子们扮演着婴儿绵羊的角色。

老师：“小绵羊，今天的天气真的很好。妈妈可以带您一起找到绿草吗？”

2。通过游戏学习正确的跑步姿势

1。小绵羊发现绿草

老师：“宝贝绵羊，妈妈要带您现在找到绿草！”

幼儿在草地上寻找雪花，并将其放入指定的盒子中。

2。

老师：“虽然我们刚刚在寻找绿草时，有些绵羊互相撞到，有些掉了。妈妈很难过。那正确的跑步姿势是什么？”

老师解释了正确的跑步姿势：

老师：“跑步时，保持头部，胸部抬起头，并期待。

用手将拳头放在腰部的两侧。不要随机摆动手臂，否则您会撞到他人。

跑步时，腿应该很强，双腿之间的距离也不应该太大。 “

老师：“如果您在跑步时遇到某人，则必须学会左右躲闪，不要与他人碰撞并保持距离。

远离，否则您将跌倒。 “

3。再次练习。

老师：“现在让妈妈带您出去寻找绿草，然后将草运回家。”

4。游戏“哭泣的狼”

老师解释了游戏要求和预防措施。

（1）儿童在“妈妈”后面玩游戏。

（2）母亲说“狼来了！”时，孩子跑回老师指定的“家”。

（4）小心在玩耍时不要与其他孩子相撞。

5。孩子们再次玩：

（1）两次完成游戏，并与老师交换游戏角色。

（2）邀请具有强大能力的儿童以“老狼”的身份玩游戏。

3。老师的摘要

老师：“今天的孩子们表现良好！玩游戏时您非常认真，当您遇到大狼的大狼时，您非常勇敢。

特色体育游戏活动计划2

活动目标：1。学会跳到直线的两边； 2。在活动期间发展爱和保护青蛙的情绪。活动准备：活动场地。活动过程：1。准备活动，老师：今天我们去上课之前，让我们与老师一起做一些青蛙模仿。

前8节：青蛙张开了五个手指，伸展手臂，并同时蹲下。

第二个8束：将手指伸到耳朵旁边，在蹲下半平方的时候，将上半身朝左右看。

第三个8束：弯曲四次以做出昆虫的姿势。

第四次8次：连续四次跳动，调用“ qua”

2。基本活动

1。启发和引导孩子们进军并跳上直线的两侧。

1）老师：小青蛙生活在池塘里，他们喜欢跳上荷叶叶子。看，池塘里有很多莲花叶。小青蛙怎么能跳入水中？请尝试一下。

2）孩子们尝试跳上莲花叶，老师仔细观察。

2。专注于解释直线两侧跳跃的方法。

1）老师：您刚刚跳舞？ （要求孩子们谈论自己的方法）

2）老师总结并演示：将脚放在一起，向左跳，向右跳，向前跳。让我们使用这种方法来跳舞莲花叶！

3。孩子们通过在直线的两边跳下和跳跃，练习跳上荷叶。老师继续使用口头提醒：向左跳，向右跳，然后向前跳。

3。游戏：“可爱的小青蛙”

1。老师介绍了如何玩游戏：孩子们扮演小青蛙的角色，并用一条直线跳到双方，在池塘的另一侧捕捉害虫。抓住害虫后，它们跑到操场的中间，将它们放入篮子里，然后捕获不同的害虫直到捕获所有害虫。

2。规则：一只落入水中的小青蛙必须回来重新开始。

3。比赛可以玩2-3次，老师将对儿童的跳跃状况发表评论。

4。放松活动

1。老师：小青蛙，你满了吗？让我们一起去河里游泳！

2。老师带领孩子们采取小步骤，并用双臂模仿划桨动作，然后回到教室休息。

特色体育游戏活动计划3

活动目标：1。通过游戏，帮助孩子们用脚垂直练习以接触物体。

2。运动儿童的身体健康并培养精神以克服困难。

活动准备：青蛙头饰，各种害虫，场地布局：各种害虫与长绳相连，而害虫远离孩子的举起的手（15〜20 cm）。

活动过程：

1。孩子们穿头饰并进行热身锻炼。

老师：婴儿青蛙，快来和母亲青蛙热身，做一些运动。

2个指导孩子告诉青蛙的能力

老师：青蛙婴儿，您现在已经长大，必须开始学习技能。将来，如果您必须做自己的事情，则在遇到困难时必须找到自己的解决方案。婴儿，告诉我我们的青蛙有什么能力？

孩子：自由地告诉青蛙的各种能力。

老师：请几个孩子说并表演。

3摘要青蛙具有跳跃的能力。

老师：小蛙的表现非常出色。赞美自己！婴儿青蛙，我们都知道我们的青蛙有很多能力。那么，您知道青蛙最大的能力是什么？

幼儿：跳跃的能力。

4。学习如何跳。

老师：青蛙宝贝，您知道哪种跳跃方法可以跳高吗？

幼儿：自由谈论青蛙的跳跃的好方法。

老师：婴儿真的很擅长提出好方法。青蛙在这里有更好的方法。

5suggest一种很好的方法。

老师：跳下一点点蹲下，然后两脚跳起来，以便您可以跳高。

对于婴儿来说，跟随母亲做这项行动是很棒的！

老师：让婴儿自己练习这一行动。好的真的很好！

6玩游戏。

老师：Dingxin ...山羊先生！好吧，没问题。刚才，我接到了山羊神父的电话，说他的农作物中有很多害虫，并寻求您的帮助。你开心吗？现在是时候炫耀自己的技能了。但是，要去山羊神父的房子，您必须越过一座小桥并穿过一个山洞。青蛙有一个请求。当您去那里时，请小心跟随母亲青蛙。婴儿准备好了吗？我们走吧！

老师：带婴儿青蛙去山羊神父的庄稼。这是农作物场。妈妈将首先证明它。真的很难抓住。妈妈使用了一种很好的方法并抓住了鼠标。我想请一个青蛙兄弟抓住它。婴儿对青蛙兄弟抓住了什么感到乐观。请记住要学习良好的方法以捕获更多的害虫。让我们开始。

7游戏结束了。

老师：今天婴儿做得很好。山羊神父邀请你去他的家。我们走吧。

反思：我反映了这项活动。在活动中，我使用了一些问题来指导儿童的想象力。孩子们可以大胆地想象并引起孩子的兴趣。教学时，不要急于说出一些问题的结果，这可以指导他们。孩子们可以自己考虑问题，这使他们的灵活的小脑非常好

特色体育游戏活动计划4

设计概念：

中产阶级儿童的运动进入了一个快速发展的关键时期。根据中产阶级儿童的年龄特征和认知发展水平，并与主题“大树木和小花”相结合，这款运动游戏“猫头鹰捕获了田鼠”。该游戏使用猫头鹰和野外鼠标作为主角。它通过聆听“声音”并制作“构图”，设置“播放”，“播放”带有“兴趣”，然后转移“情感”来享受“乐趣”，从而创建四个链接。 ，允许孩子在寻找，学习和玩耍时发展，训练和躲闪的能力，提高运动的敏感性，并体验游戏带来的快乐。

活动目标：

1。发展儿童在情境游戏中跑步，钻探和躲避的技能，并提高他们的运动敏捷性。

2.刺激儿童参加游戏的热情，并体验游戏带来的幸福。

事件准备：

音乐，凳子，一些拱门，猫头鹰头饰和一些小米的小照片

活动过程

设计意图

1。听“声音”并做“构图”

通过将猫头鹰和鼠标的动作进入音乐，进入活动室。

2。将“局势”纳入“戏剧”

1。提出PPT并进行叙述，从而导致儿童歌曲“ Owl抓住了野外鼠标”。

2。学会背诵儿童歌曲，为游戏铺平道路。

3。过渡：看，猫头鹰准备捕获vole！

3。“玩”所有“娱乐”1。演示游戏：解释如何玩游戏。 2。模仿游戏：强调游戏规则。

只有一个Vole可以进入一个洞；当苗圃押韵达到最后一句话时，猫头鹰可以跳下来捕捉vole。 3。独立游戏玩法：自由选择您的角色。 4。挑战游戏：减少“洞穴”并增加难度。 4。移动“情感”并享受“乐趣”。听音乐，并模仿小田野鼠标的跳跃姿势，然后离开活动室。

在听音乐时，请执行猫头鹰和现场鼠标的动作进入场地，为以下活动铺平道路。

通过PPT介绍儿童歌曲，并为接下来的游戏铺平道路。

通过老师演示游戏，孩子们模仿游戏，独立游戏，挑战游戏和其他链接，以掌握游戏玩法并体验游戏带来的喜悦。

游戏以小Vole的移动结束。

特色运动游戏活动计划第5部分

活动目标：

1。能够积极参加体育活动并体验成功带来的乐趣。

2。了解如何准确投掷，并能够进行准确的肩部摆动运动。

3。遵守游戏规则，清楚地听说明，不要越过线路。

事件准备：

1。经验准备：孩子们已经掌握了挥舞双臂并向前伸出的要点。

2.材料准备：怪物图片，15个较轻的软球，15个沙袋，比软球，平衡梁，皱纹纸，音乐录像带重。

3。场地准备：如图所示，将平衡梁用作桥梁和可丽饼纸作为稻草纸。活动亮点：

引导孩子们准确地从肩膀上摆动手臂，然后投掷以击败怪物。

活动困难：

可以在不同的距离击中怪物。

活动过程：

1。老师指导孩子们与音乐一起进行预备活动。

在一个团队中行走成为四支球队，将整个身体的头部，肩膀，手腕，脚踝，手臂，腰部和协调的运动移动。

2.教师创造情况并介绍他们以引起儿童对活动的兴趣。

3。孩子们试图扔沙袋，单个孩子展示了正确的投掷方法。

附属的儿童歌：

我是一个勇敢的小猎人

腿部和肩部宽度在之前和之后，

手里拿着沙袋，将其抬高到头顶上；

稳定，准确地针对目标，

手臂挥杆强度应适中；

一，两个，三，向前扔，

我是一个勇敢的小猎人。

4。老师介绍了游戏的游戏和规则。

5。引导孩子第一次尝试投掷：从固定点等于距离（3米）的距离（3米）。

（1）老师指导孩子们投掷并总结活动。

（2）要求单个孩子展示并分享他们的经验。

（3）教师证明是为了增强儿童的经验并强调运动的基本要素。

6。第二掷：将怪物扔到距固定点相等的距离。

7。第三掷：在不同距离上扔怪物。

8。老师的摘要：计算被击败的怪物数量；沉重的炮弹击中了近距离的怪物，轻型炮弹击中了遥远的怪物。

9。老师指导孩子们收拾东西，孩子们把炮弹放入篮子里。

10。放松活动：“鸟回家”

老师带孩子们做缓慢的飞行，挥舞着摇动，蹲下和其他动作，以放松整个身体，然后将孩子带回教室。

活动评估：

这项活动非常有趣，孩子们非常感兴趣，并且基本上可以完成活动目标。通过抛弃不同距离和距离的物体，孩子们基本上已经掌握了投掷，挥动手臂并击中目标的基本要素。他们已经完成了游戏任务，并经历了成就感。为了增强投掷的连续性，您可以增加投掷的困难，例如投掷移动的怪物，以便孩子们可以更好地发展上肢和下肢的协调以及大小的小肌肉。

特色运动游戏活动计划第6部分

活动目标：

1。火车敏捷的攀登和取取能力。

2。有兴趣参加体育活动。

事件准备：

1。爬升的能力。

2。将各种昆虫悬挂在攀岩墙上，将垫子铺成草地，然后将椅子放入小桥梁中。

3。音乐录像带。

活动过程：

1。介绍该主题并刺激兴趣。

老师充当壁虎的母亲，孩子们充当小壁虎。戴上头饰，孩子，让我们今天一起捕捉害虫！

2。移动身体并进行预备运动。

3。基本运动练习

小昆虫飞得很高，降落在墙上。小壁虎应该做什么？

（1）要求单个孩子展示和练习（专注于指导孩子讨论如何快速上下攀登）

（2）免费练习。 （强调）

4。游戏：“小壁虎捕捉虫子”

（1）小壁虎害怕小草，爬上小木桥，爬上墙壁，得到小虫子，然后将它们放回篮子里。为幼儿锻炼。

（2）比赛几次

特色运动游戏活动计划第7部分

活动目标：1。让孩子们最初掌握将手臂摆在肩膀上以准确铸造并锻炼手臂力量的基本方法。

2。激发孩子们对投掷活动的兴趣，并培养他们的勇气尝试。

3。动员儿童的倡议和体育游戏中的热情，并增强儿童的视觉看法和运动的准确性。

活动准备：磁带记录器，磁带，投掷对象，几个目标和场地布局，如图所示。

活动过程：1。开始部分。

1。老师带领孩子们进入活动场地，并在四列中排队。

2。准备练习：需要孩子们与音乐的节奏保持一致，在适当的和充满活力的情况下。

2。基本部分。

1。投掷距离活动。

孩子可以自由地玩纸飞机，并试图将它们扔得很远。

②要求孩子们说话，并做如何使纸飞机飞得很远。

老师在孩子们的看法上解释了动作的要点，并证明了：将手臂弯曲在肩膀上，向前和向后张开脚，向后倾斜身体，并用头向前用力将地面努力。

④子共同用手练习3-5次，教师注意观察并提供个人指导。

⑤要求孩子根据投掷方法练习扔纸飞机。

2。准确的投资活动。

①教师的鼓舞人心的演讲：孩子们已经学会了正确的投掷方法，那么他们如何准确地投掷呢？

让孩子们来到教师和学生共同安排的地方

特色体育游戏活动计划8

活动目标：

1。培养儿童对体育游戏的兴趣和合作意识。

2。学习跳跃和平衡的技能。

3。通过玩绳索，您可以了解绳索的柔软性和可变形性。

要点和困难的分析：

焦点：探索各种绳索玩耍的方法。

困难：掌握十字架跳跃的要点。

事件准备：

长绳，短绳，平面地点。

活动过程：

（1）进口（3分钟）

1。切成小组的部分和练习。 （切断一列并将其分为4列）

2。审查学科。 （随着音乐的开朗，老师和儿童回顾了他们一起学习的演习，并移动整个身体）

（2）扩展（20分钟）

活动1：玩绳子（3分钟）

1。探索绳索的特性。

老师展示了绳索，并要求孩子们自由玩绳子。 （老师观察并鼓励孩子们提出不同的玩法方式，提醒孩子们注意安全，并与孩子们合作以总结绳索的柔软和变形特征）。

2。沟通并演示与绳索一起玩耍的各种方式。 （4分钟）

问题：您如何使用绳索玩？你喜欢这种方法吗？

3。学习一项新技能“跳绳”。 （8分钟）

在三个组中，有两个孩子的长绳的一端，并在左右方向上来回摆动。一个孩子跳过摇摆的绳索来回。孩子们交换角色并轮流。

（1）老师专注于演示和解释跨越跳跃的方法：当跨越跳跃时，您需要先跑步。当跑到绳索的前部时，先先用一只脚，然后再脚后跟踩踏。着陆时，弯曲膝盖以保持平衡。

（2）儿童可以免费组合和练习跳跃游戏。

4.平衡步行（5分钟）

（1）邀请儿童使用绳索形成“桥梁”或“蜗牛”。

（2）儿童自由选择图案并沿着绳索行走

动作点的提示：沿着绳索行走时，将手举到侧面，直视前方，并保持身体直立。

（3）结束（2分钟）

指导孩子们收起绳索，并根据孩子的表现和其他情况进行摘要。

活动反思：

“绳索”是孩子们熟悉的东西，但是大多数儿童与绳子的演奏仅限于“跳过绳子”。为了使孩子们在玩绳子上获得更多乐趣，我进行了“与绳索一起玩”的活动。在探索过程中，让孩子们发现各种绳索玩耍的方法，并培养与他人合作的认识；让孩子们体验创造的乐趣，并最大程度地发挥自己的创造力；让孩子们敢于创新并增强他们的自信心。

优势：

1。这项活动使孩子们可以通过自由探索，相互交流和合作绳索探索如何在实践中玩绳索。同时，整个活动为儿童创造了一个自由的空间，使他们能够在轻松的氛围中发展。

2.指导孩子学习跳跃运动时，请注意一再强调弯曲膝盖在降落时保持平衡的运动，以便孩子在练习过程中可以很好地完成它。

3.注意鼓励胆小的孩子大胆玩，并根据儿童的不同闪亮点进行针对性的评估。

不足的：

当要求孩子们提出与他人不同的游戏方式时，指导还不够，他们想出的想法还不够丰富。

特色体育游戏活动计划9

目标：

1。练习在现场垂直向上跳跃并抛出对象。

2。将收听信号并在活动期间按要求采取行动。

准备：

1。组织儿童制作雪花。

孩子们可以按照他们的意愿将纸或撕裂纸（例如日历，报纸，艺术活动的剩余零碎碎片）剪成各种长条或鞋带，并将其用作“雪花”。每个孩子都可以自己做。

老师使用的2个篮子，手提琴等。

过程：

1开始游戏“雪花piaopiao”。

（1）每个孩子在垂直跳跃时将“雪花”扔到空中，然后尽力抓住它。竞争，看看谁能高高投掷，准确地抓住它并抓住更多次。

（2）孩子们自由一起工作。一个人抛出“雪花”，另一个人抓住它。然后，他们切换角色来扮演游戏，看看谁能将其投掷更高并抓住更多次。

老师注意身体力量弱，与他们一起玩的孩子，并鼓励他们用武力向上投掷。

2名老师和孩子共同玩游戏“风与雪花”。

（1）孩子们拿着自制的雪花，假装是“小雪花”，老师假装是“奶奶冯”或“爷爷”，并摇晃了手推车。根据手提琴声音的速度和音量变化，引导孩子们在场地上慢跑，跑步和行走，然后随着手枪声音逐渐消失，慢慢蹲在适当的位置。

（2）孩子们熟悉游戏之后，可以要求单个孩子假装是“奶奶”或“爷爷冯”，孩子们可以继续比赛。

3.组织孩子们玩“扫雪花”的游戏。

老师扮演“雪人”的角色，孩子们扮演“小雪花”的角色。无论哪种“小雪花”都被扫起来，孩子都会把自己的雪花放在篮子里，然后将其保存下次。

特色体育游戏活动计划第10部分

活动目标：

1。通过游戏，您可以在肩膀上承担重量，以执行诸如步行，跑步，越野，跳跃，钻孔和攀岩之类的动作。

2。教育游戏不怕困难，并且有勇气前进。

事件准备：

材料准备：一个空场。乐观的音乐。运动器材对应于运动设备（平衡梁，垫子，几个露露瓶），并标记。美丽的风景（红叶谷）的大图，每个孩子都带一个带有lulu饮料瓶和一瓶水的小校包。

知识准备：有旅行的经验

活动分析：

关键点：能够在肩膀上承担重量以执行诸如步行，跑步，跳跃，钻孔和攀爬等动作。

困难：培养不惧怕困难并勇敢地前进的精神。

活动过程：

（1）导入：

孩子们，你曾经旅行过吗？你去哪儿了？您还想去哪里旅行？

今天，我们要小时候旅行。现在，我们必须收拾行李并检查我们的旅行袋。你准备好了吗？让我们做一些运动。 （根据音乐节奏，老师带领孩子们为“旅行”做准备）。

在提醒老师的语言的情况下，开始走路，跑步，跳跃，穿越，训练，攀爬和其他动作。

现在让我们做一些准备活动，开始（步行），排队并登上大型汽车，我们上了大型汽车（跑步），汽车压倒了石头（跳跃），大型汽车继续前进，它正在前进爬山。 （蹲一次），需要换一次，我拿起马（十字架），现在我必须换火车，（钻孔）火车正在向前移动，我需要再次运输。这次，我换上飞机，飞下来，飞起来，在空中旋转翻筋斗，转过一圈，飞机降落在机场。

（2）扩展：

1。探索旅行路线并进行全面的练习。

旅行期间可能会遇到困难。您会遇到什么困难？ （河流，树林等）

邀请儿童使用露露瓶子来创建树木，练习弯曲的步行和跑步。 （关键动作练习）

邀请孩子们安排到一条小河中，练习跳过它。 （关键动作练习）

2。孩子可以自由探索和练习，老师可以观察和提供指导。

孩子们站在四列中。孩子们只是说他们想旅行。让我们一起去红叶谷。我将首先向孩子们介绍我们的行程。我们将越过一条小河，穿过单铺桥（平衡梁），然后穿过树林（饮料瓶），钻并爬过山坡（垫子），最后到达目的地。

他们必须一路走进圆柱，彼此之间保持一定的距离。站在图片前，享受美丽的风景。

旅行路线是：越过“小河”→穿过“单板桥”→穿过“树林”→爬上“山坡”→到达目的地（红叶谷）。

3.孩子们讲探索方法，并要求一个或两个孩子证明。

教师根据儿童掌握运动的实际情况提供有针对性的指导。

4。第二次玩游戏。

（3）结局：放松活动。

这里的风景是如此美丽。让我们建造一个简单的房间，休息一下。孩子们从校园里拿出露露瓶子来建造房屋。

孩子们坐在他们建造的手机房屋里，孩子们听了柔和的音乐，他们的同龄人互相揉了揉肩膀，轻拍了他们的肩膀和背部。

特色体育游戏活动计划第11部分

活动目标：1。根据指示练习穿大鞋的步行和跑步技能。

2。提高对步行和跑步等体育游戏的兴趣，并提高快速反应和控制的能力。

活动准备：1。每人一双易穿的大鞋，音乐“大鞋和小鞋子”

2。在场上绘制许多圆圈和直线。 3。手提琴和红色苹果贴纸。

活动过程：

热身：

在音乐“大鞋和小鞋子”中，要求孩子们做节奏动作，以移动身体各个部位的关节和肌肉。

两个探索：

1。邀请孩子们尝试穿大鞋走路和跑步。

2。描述穿着大鞋和小鞋的步行和跑步的不同感觉。

三个练习：

1。要求孩子们穿大鞋，然后在指定的圆圈上彼此走动。

2。邀请孩子们在听铃林时练习步行和跑步。如果打铃声缓慢地演奏，他们会走路，如果打手枪播放很快，他们将跑步。

3。练习几次。

四场比赛：

1。游戏内容：孩子分为四支球队参加比赛。手鼓声之后，他们开始穿鞋，然后沿着直线行走到末端。第一个结束的孩子是赢家。

2。游戏规则：您不能走到直线的一侧问鼎娱乐下载入口，否则您将不得不再次行走；行走直线后，您可以举手表示完成。

3。游戏中每个团队的获胜者可以用红苹果奖励。

在第五次活动结束时，老师带领孩子们进行轻松的活动。

特色运动游戏活动计划第12部分

活动目标：

1。尝试用身体的各个部位击中气球，以防止气球掉落并培养孩子的创造力。

2。在玩气球时提高儿童运动的协调和灵活性。

3。在活动期间与同伴玩游戏的乐趣。

事件准备：

1。物理准备：几个气球；几条丝绸围巾；十几个圆形粘稠的音符；被子

2。音乐：“鹰啄气球”音乐和音乐开朗的音乐。

活动过程：

1。节奏“鹰在气球上啄”

老师和孩子们听完整的音乐并玩一次游戏。

2。气球有翅膀

1。老师：游戏很有趣吗？看，老师带给你什么有趣的东西？ （显示气球）您如何玩气球？ （简短说明）

您可以用小手将气球拍打起来，以便气球会像翅膀一样飞起来，不会掉下来。

2。孩子们用手玩气球。老师参加并鼓励孩子们用手，手指，将其变成拳头等，或用手指轻弹。 （教师摘要）

3.老师：除了使用双手外，身体的哪一部分也可以使气球飞行，好像有翅膀一样？

要求单个孩子命名自己的身体部位，老师将圆形纸板粘贴在其身体部位。

老师：有这么多身体部位的气球可以像翅膀一样飞出吗？让我们尝试一下

答：要求所有孩子用身体的各个部位击中气球。这是为了提醒他们不要用手来帮助。 （奏乐）

B：验证所有零件是否可以使气球飞。要求单个孩子向不能让气球在撞击后飞出并撕下气球的一部分的老师。

4。再次组织孩子们玩可以使气球飞的身体部位。

5。老师不断改变指示，让孩子们玩气球。例如：用头握住气球，用膝盖握住气球...

6。放松活动：看着老师给球小费

老师：看到您玩得很开心，我也想玩一些乐趣。请首先坐下来休息，看我的表演。

老师唱歌时唱歌“头发，肩膀，膝盖，脚”。可变的歌词。

3。气球“蹦床”

老师：孩子们提出了很多方法，使气球像翅膀一样在空中飞翔。气球很高兴。现在它想在蹦床上玩。气球蹦床在哪里？ （显示丝绸围巾）如何玩？

1。介绍如何玩：两个孩子在一个小组中，每个孩子都握着两个丝绸围巾的角落。两个孩子相互合作，上下摇动丝绸围巾，使气球弹跳并在蹦床上弹跳。

2。儿童玩游戏，老师提供指导，并帮助遇到困难的孩子玩游戏。 （奏乐）

3。老师的摘要：游戏很有趣吗？上课后，孩子们可以提出更多有趣的气球方式。

4。放松活动：气球按摩

老师：玩了这么长时间后，孩子们有点累。让我们躺在气球按摩床上休息。

1。将气球垫放在被子下面，让孩子躺在上面。气球会破裂吗？

2。要求单个孩子躺在上面尝试一下。 （提醒温柔）

3。设置悬念：气球为什么不会破裂？请让孩子们回去问父母，或检查信息问鼎app官方下载，然后再次告诉所有人？

4。播放音乐并结束活动。