问鼎娱乐 孩子哪个年龄段进行感统训练最好

问：孩子在什么年龄接受感觉训练最好？

答：家长经常会问问鼎娱乐，感觉统合训练适合什么年龄段的孩子？我的孩子是不是太小了，不适合进行感觉统合训练？针对这个问题，我们结合科学理论和多年的实践教学经验，得出感觉统合能力的发展与儿童的生理发育、大脑神经网络连接等密切相关。感觉统合训练以儿童的生长发育为中心，以尊重儿童发育差异为原则。因此，要知道儿童感觉统合​​训练的最佳年龄段，以及什么样的感觉统合训练适合，首先要了解儿童生长发育的规律。

儿童发展阶段

婴儿期

婴儿期是从出生到一岁之间，是小儿生长发育最快的时期，但各器官系统生长发育尚未成熟完善，尤其是消化系统，容易出现营养和消化障碍。

这一时期的主要特点是：①感觉、运动功能迅速发展，具有触觉、温度觉，味觉更加灵敏，嗅觉反应更加灵敏，辨别声音和不同反应的能力提高，能追踪移动物体和远处物体并开始辨别红色。原始反射逐渐减弱、消失，直立反射和平衡反应逐渐建立，在不断的抗重力伸展发展过程中，由躺到坐最后站立、行走；②言语功能开始发展：从出生开始，婴儿就会哭，到1岁末，大多数婴儿就能说出一些有意义的词语；③初步的思维过程开始，自我意识萌芽，情感发展。

孩提时代

幼儿期是1～3岁。这一时期的主要特点是：①身体发育速度较以前稍慢；②智力迅速发展；③孩子开始走路，活动范围逐渐扩大，与社会事物的接触逐渐增多；④语言、思维和社会能力的发展日益提高；⑤脑发育处于高峰期，脑神经细胞的胞体体积增大，突起（树突和轴突）的数量和长度增加，脑神经细胞的分化达到高潮。

学前班

学龄前期是进入小学前的3～6岁，这一时期的主要特点是：①身体发育处于平稳增长状态；②各种感觉功能逐渐完善，空间知觉、时间知觉逐渐发展；③智力发展较快，理解力逐渐加强，好奇心和模仿性好；④能用语言表达自己的思想感情，思维活动以直观、形象活动为主；⑤神经系统的兴奋过程占主导地位，抑制力相对较弱，容易激动问鼎娱乐下载链接入口，喜欢噪声、过多的运动，容易注意力分散；⑥与同龄小儿及社会事务有广泛的接触，知识面扩大，自理能力和初步的社会能力得到锻炼；⑦对自己的性别有了初步的认识； ⑧脑发育处于高峰延续期，主要表现为大脑皮层网络结构和功能的发育，以及神经髓鞘形成和突触结构成熟的过程的完成。

学龄

学龄期始于6—7岁进入小学前，结束于青春期前。此时期的主要特点有：①体格生长速度比较缓慢问鼎娱乐，除生殖器官外各器官系统的外观已接近成人；②认知功能继续发展，智力发育比较成熟，能接受系统的科学文化教育；③思维过程开始由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡；④情感的广度、深度和稳定性较以前有提高，道德、理性、美等较高层次的情感开始发展；⑤意志开始具有一定的自我意识、坚持和自控能力，但还很不稳定；⑥人格逐渐形成，性格特征开始显现；⑦10岁左右脑发育已接近成人，此后时期主要为大脑皮层网络结构与功能的进一步完善、复杂化和完善。

儿童感觉统合​​的发展

0至2岁是感觉统合发展初级阶段。

此时宝宝的大脑重量为925克至1064克，脑细胞长出许多突触，分支出侧枝，形成专门的神经通道。相应地，多种感官整合形成知觉。比如，宝宝对经常接触的物体、玩具等能形成知觉；看到、听到父母的声音，宝宝会有与平时不同的反应。在运动发育方面，6个月宝宝能翻身，7个月能坐，8个月能爬，1岁能走路。1岁半时，宝宝能逐渐理解一些常用词语的含义。

2至6岁是感觉统合的中级阶段。

此时脑重1100-1150克，侧支增多，专门的神经通路增多，感觉统合功能增强，脑的五个语言区发育成熟，建立起联系。此阶段的孩子应能说出1000个以上的单词，开始具备语言和记忆能力，能控制自己进行有目的的活动。这一时期是儿童语言、智力、人格形成的关键时期。

6至13岁是感觉统合发展较高级的阶段。

此时孩子的大脑重量为1150克至1250克。这个时期的孩子已经形成了相对复杂的心理和行为反应，注意力、自我控制、记忆力、语言表达等能力会明显提高，还会具备一些音乐、舞蹈、绘画等特长。此外，孩子左右大脑半球的功能也会变得偏向单侧。

15岁左右，儿童的感觉统合功能基本成熟。

此时孩子的大脑重量为1350克，已接近成人大脑重量1400克。15岁孩子的感觉统合功能如果发育良好，对环境的适应能力和应对环境带来的挑战就有了初步的提高，长大后也更容易培养出良好的思维能力、情绪控制能力和社交能力。

如果我们仔细观察儿童生理发育和感觉统合能力发展的规律，就会发现生长发育和感觉统合能力的发展在时间维度和能力发展水平上是基本一致的。由此我们可以总结出儿童感觉统合​​能力发展的周期表，并推导出儿童进行相应感觉统合能力训练的最佳年龄段。

感觉统合训练的最佳年龄

通过对儿童生长发育各个阶段及儿童感觉统合​​能力发展情况的综合分析，可以看出0~13岁是儿童生理和心理逐渐接近成熟的发展关键期。感觉统合训练就是要抓住这个关键期，结合儿童生长发育规律和训练特点，由粗到细、由简到繁进行不断的训练，以达到补短、育优的目的。

理论上，孩子进行感觉训练的最佳年龄是3-6岁，这也是感觉训练的黄金时期。因为此时孩子的大脑发育尚未成熟，四肢及动作协调能力较弱，习惯意识还未固化，是模仿和身教的最佳时期。另外，此时孩子的感觉统合能力已经有了一定的基础，可以进行的感觉训练种类较多，效果自然会更明显。给予孩子专业而有针对性的训练，有助于孩子语言、智力、动作能力等发展到更高的水平。

0~3岁家庭训练期又称为感觉统合失调预防期，这个阶段孩子的神经系统发育迅速，各项感觉统合能力也在慢慢发展，如果在这个时期给予孩子一定的感觉统合刺激，可以预防孩子以后出现感觉统合失调的情况。

接受感觉统合训练成果的最佳时期是7到9岁，孩子刚进入小学的时候，正是运用感觉统合高水平成果的时期，也是运用学习能力和注意力的时期，所以这个时期如果进行感觉统合训练，效果还是很好的。

矫正感觉统合失调的有效时期是9岁至13岁，这个阶段的孩子大脑成熟度较高，动作技能较强，行为习惯固化，训练效果还是有的，但是进步会比较慢。

13岁之前，感觉统合失调可以通过专业的感觉统合训练轻松纠正。一旦超过这个年龄，就很难改变，会影响孩子的一生。所以作为家长，一定要遵循孩子自身的成长规律，把握好孩子成长的黄金期。一旦发现孩子有感觉统合失调，就要尽早带孩子去做感觉统合训练。